浅字母圈中S心理调教的经验

       学生必须具有优秀的人格：借用心理学范畴中的人格定义，即学生必须能够在思想（人生观、世界观等）、情感（情感、情感、情感）和行动（意图、实践）等方面反映出说服对方的品质。双方之间的信任是信圈关系密切的最基本前提。用你自己的品质和对彼此真诚的爱来建立这种非传统的信任。当然，这种信任是双方真诚努力和共同培育的结果。

      S必须有敏锐的洞察力，并从细微之处观察M的内在变化。学生应该掌握进步的速度和步伐。没有必要急功近利，但也不应该停滞不前。否则，就会冻结双方的感情，最终导致字母圈关系的破裂。适当时，s应对M施加一定的压力，但应特别注意所采用的方法、压力程度和应用频率，并应根据对方的反应不断调整实施策略。

      S首先必须是一个具有素质、人格魅力和思想的人。心理调适就好比打围棋、布局、探索、反击、围歼、绞刑。在心理调适中，必须把握节奏。声音是最基本的，视频和现实是最好的。人们的心理表现将直观地反映在面部表情和肢体语言上，并间接地反映在声音和语调的变化上。有丰富经验的人会很快从以上三点了解对方的想法和他们讲话的真实性。当然，最好先了解对方。实际操作将不会如此理想。因为心理表现与家庭环境、生活环境、朋友的影响、自身性格有很大关系，也可以说知己知彼是不可战胜的。我认为心理调整的本质是最小化M的思维过程和个性，然后给M增加s的主观意识。为什么我不说毁灭呢？因为S必须考虑字母圈后面的行为。很少有“字母圈”合作伙伴会保持永久关系。我在许多帖子中不断强调，无论字母圈s是什么，都是一个好的s

     你必须对你的m的未来负责。除非你想教一个纯粹的奴隶或者一直呆在一起，否则不要给你的m留下不可磨灭的创伤。回到正题上来。例如，了解计算机的朋友应该知道这个过程有优先权。我们要做的是将我们的流程更改为最高优先级，将m流程更改为最后优先级。这是发展过程的本质。有人说她没有安全感。我们该怎么办？这很容易说，只要做上面的步骤。应该说，没有一个s没有安全感，并且可能非常自信地认为世界m是他的后宫。当我们将我们的思想传授给M的心理活动时，我们自然会抑制他们的不安全心理。就像当我写这篇文章的时候，我带着情感写它，这样一些人会觉得非常符合它，并验证彼此的想法。在这个过程中，有些人可能会认为我写的东西的某一部分可能会被写进他/她的心里并写下来，从而使我的思想“侵入”他们的心理活动。这时，我可以说，看：我把s和m都调整到一边了。

       心理调整是一点一点地进行的，就像流沙一样。你不会找到它，直到你开始陷入它。此时，你会因为本能的生存而挣扎，也就是潜意识。但调整是消除阻力，即使当M的潜意识感觉到某些错误时，也就是说，当阻力产生时。你可以用很多方法。威胁和惩罚最简单，也最容易复发。最好的是心理对抗，这是最麻烦、最麻烦、最累人的。它需要良好的谈话技巧、丰富的经验、心理学知识、一定的谈判技巧、良好积极的态度（即，不要说我爱你，我真的爱你，所以你的心已经开始崩溃），以及一定的人格魅力。偶数s需要有一个舒适的声音（类似于与人和鬼交谈）。